本文转自：郑州晚报
本报讯 10月21日~25日，由教育部基础教育司举办的2024年全国中小学德育骨干示范培训班在国家教育行政学院举行，来自全国各地的中小学德育骨干齐聚一堂。
在论坛环节，郑州经济技术开发区艺术小学党支部书记、校长秦雅慧分享了题为《玩转小地图，在不同的经纬度上践行立德树人》的德育案例，展示了艺术小学在这项工作中积累的创新理论和特色实践，获得参培人员的一致认可与好评。
自2019年以来，学校建设分三块同步走。一是校园文化环境建设，二是校本课程《小地图 大世界》的建设，三是配套APP的开发与运用。
在《小地图 大世界》版图教育暨爱国主义教育课程建设中，以“地图启智，文化浸润，回归实践”为抓手，以各省市标志性的大事件为脉络，将多彩山川、地域美食、二十四节气、璀璨国宝、民族服饰、风情民歌等丰富元素融会贯通，引导学生在地图研行中从《最美中国》出发，领略《多彩中国》、品味《舌尖中国》、鉴赏《节气中国》、传承《人文中国》、回归《践行中国》。
同时，创新学校、家长、社区三方合作互动课程。定期邀请家长进课堂，结合自身职业与生活经验，共同探讨中华优秀传统文化，搭建知识共融桥梁，激发孩子对美好世界的好奇与向往。
在配套APP的开发与使用中，学校自主研发的APP“中国通”，把各省份的相关知识、资源、特色等变成可视的音频、视频、图片，突破空间、时间等壁垒，推动学生多渠道学习。
学校各年级的PDC项目化作业定期在“中国通”APP上进行展示，经自评、他评和综合性评价手册等考量手段，全面铺展一套可视可量的评价体系。记者 鲁慧